Sicurezza

ESERCITAZIONE DIMOSTRATIVA TEORICA E PRATICA

DEI PERCORSI DA SEGUIRE IN CASO DI EVACUAZIONE

 

CALENDARIO DELLE PROCEDURE PER CLASSE

GIORNO	CLASSE	ORE	AREA DI RACCOLTA
Martedì 26 ottobre	4^  A	9,00	1
	5^  E	09,50	1
	5^  A	10,40	2
	3^  B	11,30	2
Mercoledì 27 ottobre	4^  C	09,00	2
	4^  D	09,50	2
	1^ G	11,30	1
	2^  G	12,20	1
Giovedì 28 ottobre	3^  C	09,00	1
	5^  G	10,00	1
	5^  C	11,00	2
	5^  D	12,00	2
Venerdì 29 ottobre	5^  F	09,00	3
	3^  H	09,50	3
	4^  B	11,30	2
	4^  E	12,20	2
Mercoledì 3 novembre	5^  L	09,00	3
	4^  L	09,50	2
	3^  E	11,30	2
	3^  D	12,20	2
Giovedì 4 novembre	3^  G	09,00	1
	4^  G	09,50	1
	4^  H	10,40	2
	5^  H	11,30	2
	3^   I	12,20	2
Venerdì 5 novembre	5^  I	09,00	3
	4^  F	09,50	2
	5^  B	10,40	2
	3^  L	11,30	1
	4^  I	12,20	1
Lunedì 8 novembre	3^  A	09,00	2
	3^  F	09,50	2
	1^  C	11,30	1
	2^  C	12,20	1

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ESERCITAZIONE DIMOSTRATIVA TEORICA E PRATICA DEI PERCORSI DA SEGUIRE IN CASO DI EVACUAZIONE

CALENDARIO DELLE PROCEDURE PER CLASSE

SEDE SUCCURSALE

 

GIORNO	CLASSE	ORE	AREA DI RACCOLTA
Martedì 26 ottobre	2^  F	09:00-09:25	4
	2^  D	“	2
	1^  E	09:30-09:45	2
	1^  F	“	1
	2^  I	10:00-10:15
	1^  D	“

 

GIORNO	CLASSE	ORE	AREA DI RACCOLTA
Mercoledì 27 ottobre	1^  A	10:00-10:15	2
	2^  L	“	1
	1^  I	10:20-10:35	2
	2^  H	“	3
	1^  L	12:00-12:15	3
	1^  H	“	1

 

GIORNO	CLASSE	ORE	AREA DI RACCOLTA
Giovedì 28 ottobre	2^  A	12:25-12:40	1
	1^  B	“	5
	2^  B	12:45-13-00	2
	2^  E	“	3

 

 

Martedì 26 ottobre

- Ore 9.10-9.25

2F (aula 19 punto raccolta 4 percorso int. 2) + 2D (aula 8 punto raccolta 2 percorso emergenza)

- Ore 9.30-9.45

1E (a. 18 r. 4 p. int. 2) + 1F (15 r. 1 p. int. 1)

- Ore 10-10.15

2i (a. 10 r. 3 p. emerg.) + 1D (a. 21 r. 2 p. int. 1)

 

Mercoledì 27 ottobre

- Ore 10-10.15

1A (aula 9 p. raccolta 2 perc. emerg.) + 2L (aula 22 p. raccolta 1 perc. int. 1)

- Ore 10.20-10.35

1i (20 r. 2 perc. int. 1) + 2H (16 r. 3 perc. emerg.)

- Ore 12.00-12.15

1L (17 r. 3  perc. emerg.) + 1H (13 r. 1 perc. int. 1)

 

Giovedì 28 ottobre

- Ore 12.25-12.40

2A (aula 14 p. raccolta 1 perc. int. 1) + 1B (aula 11 p. raccolta 5 perc. int. 2)

 - Ore 12.45-13.00

2B (12 r. 5 perc. int. 2) + 2E (23 r. 3 perc. emerg.)

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PUNTI DI RACCOLTA sede centrale

N° 1 - PALESTRA SCOPERTA

N° 2 - CORTILE ANTISTANTE L’ENTRATA

N° 3 - CORTILE LATERALE ACCESSIBILE DALLA SCALA D’EMERGENZA

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NOTE ESPLICATIVE SULLE PROCEDURE DI EVACUAZIONE

 

(Annotare sul registro di classe l’avvenuta lettura delle presenti note)

 

DIRAMAZIONE DELL'ALLARME

Al verificarsi di una situazione di pericolo, a seguito di evento con lenta evoluzione, il Responsabile dell'ordine di evacuazione e coordinamento, valuterà l'opportunità di diramare l'ordine di evacuazione.

In caso di situazione di grave pericolo, repentino ed immediato, sarà il personale, che per primo viene a conoscenza dell'evento, a diramare l'allarme.

Il segnale di preallarme sarà diffuso a mezzo segnale sonoro, ripetuto ad intermittenza per almeno due minuti, in modo che sia inequivocabilmente riconosciuto come segnale di allarme.

Il segnale di allarme sarà diffuso a mezzo suono di segnale sonoro continuo; esso indica l'avvio delle operazioni di evacuazione.

 

PROCEDURE DI COMPORTAMENTO IN CASO DI EVACUAZIONE

Comportamento in fase di preallarme (condotta da tenere in aula quando si sente l'allarme sonoro intermittente):

• Non farsi prendere dal panico;
• Interrompere immediatamente ogni attività;
• Lasciare i propri oggetti personali (libri, cartelle, etc.);
• Raccogliere solo lo stretto necessario alle proprie esigenze (occhiali, etc.);
• Chiudere le finestre dell'aula;
• Prepararsi a lasciare ordinatamente e con calma l'aula;
• Non intralciare le operazioni preliminari di esodo o antincendio;
• Attenersi alle istruzioni del docente, dell'apri-fila e del chiudi-fila.

 

Comportamento in fase di allarme (condotta da tenere in aula quando si sente l’allarme sonoro continuo):

• Disporsi in fila, mantenendo la calma;
• Rimanere collegati con i compagni, seguendo in modo ordinato il compagno di classe che precede;
• Camminare in modo sollecito verso il luogo di raduno, seguendo le frecce del colore che contraddistingue l'aula;
• Non correre, non spingere i compagni e non gridare;
• Portarsi al centro del corridoio e scendere le scale dietro il compagno apri-fila con passo regolare
• Mantenere l'ordine e l'unità della classe durante e dopo l'esodo;
• Una volta all'esterno raggiungere il punto di raccolta indicato nella planimetria e collaborare con l'insegnante per controllare la presenza dei compagni prima e dopo l'evacuazione

Comportamento degli studenti nominati “apri-fila” e “chiudi-fila”

All’ordine di evacuazione dell’edificio:

• Mantengono la calma, seguono le procedure stabilite e le istruzioni del docente.
• Gli Apri-fila devono seguire il docente nella via di fuga stabilita, guidando i compagni alla propria area di raccolta.
• I Chiudi-fila hanno il compito di verificare da ultimi la completa assenza di compagni nella classe evacuata e di chiudere la porta (una porta chiusa è segnale di classe vuota).

 

N.B.: PER OGNI CLASSE DEVONO ESSERE NOMINATI 2 STUDENTI APRI-FILA E 2 STUDENTI CHIUDI-FILA. LA NOMINA DEVE ESSERE ANNOTATA SUL REGISTRO DI CLASSE.

È necessario inoltre che vengano individuati in ogni classe Studenti per il Soccorso che hanno il compito di aiutare i disabili o persone ferite durante tutte le fasi dell'evacuazione.

Fine emergenza

Sarà di competenza del Coordinatore delle Emergenze segnalare, dopo opportune valutazioni, la fine dell'emergenza, che verrà comunicata dagli ASPP; in tal caso, comunque, due suoni prolungati  indicheranno l’inizio della fase di  rientro di allievi e personale che seguiranno, salvo diverse indicazioni, lo stesso percorso di esodo.

N.B.: nel caso che l’emergenza si protragga il Coordinatore delle emergenze potrà disporre, su segnalazione dei soccorritori esterni intervenuti (VVFF, Carabinieri, Polizia, ASL) il rientro a casa.